สิ่งที่ประเทศไทยควรเรียนรู้จากประเทศฟิลิปปินส์ เกี่ยวกับการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ

หากพูดถึงประเทศทางแถบเอเชียที่ประชากรมีความรู้ความสามารถทางด้านภาษาอังกฤษดีเป็นอันดับต้น ๆ ของภูมิภาค ทุกคนต้องนึกถึงประเทศฟิลิปปินส์อย่างแน่นอนค่ะ เพราะประเทศฟิลิปปินส์นอกจากจะมีภาษาตากาล็อกเป็นภาษาท้องถิ่นและภาษาราชการแล้ว ประเทศฟิลิปปินส์ยังใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารและเป็นภาษาราชการอีกด้วย

และถึงแม้ว่าจะไม่ใช่ประชากรทุกคนที่สามารถพูดภาษาอังกฤษได้ แต่ถือได้ว่าประชากรส่วนใหญ่ของที่นี่สามารถพูดภาษาอังกฤษได้ดี ถึงแม้ว่าจะไม่เคยเดินทางออกนอกประเทศเลยก็ตาม อีกทั้งระดับภาษาอังกฤษของที่นี่ยังอยู่ที่ระดับ 35 จาก 163 ประเทศทั่วโลกที่มีการใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารได้เป็นอย่างดี

แล้วประเทศไทยล่ะ? ประเทศไทยถือเป็นประเทศอันดับท้าย ๆ ที่ประชากรสามารถพูดภาษาอังกฤษได้ และประเทศอื่น ๆ ในแถบเอเชียที่มีประชากรพูดภาษาอังกฤษได้น้อย ก็คือ ญี่ปุ่น ไต้หวัน และเวียดนาม

แล้วทีนี้เราจะเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับการเรียนการสอนภาษาอังกฤษจากประเทศฟิลิปปินส์ได้บ้าง?

จริงอยู่ที่ประเทศฟิลิปปินส์เคยตกเป็นประเทศอาณานิคมของสเปนและอเมริกา แต่เราไม่ควรยกประเด็นนี้มาเป็นข้ออ้างในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ เพราะความสามารถทางการสื่อสารด้านภาษานั้น ล้วนแล้วแต่มาจากการเรียนการสอนและการฝึกฝนด้วยกันทั้งสิ้น

สิ่งที่เราควรเรียนรู้เกี่ยวกับการเรียนการสอนภาษาอังกฤษจากประเทศฟิลิปปินส์ มีดังนี้

ใส่หลักสูตรการเรียนการสอนภาษาอังกฤษไปตั้งแต่ชั้นอนุบาล

การเรียนภาษาอังกฤษนั้น ยิ่งผู้เรียนมีอายุน้อยเท่าไหร่ ก็ยิ่งดีเท่านั้น เพราะเด็ก ๆ จะมีเวลาในการฝึกฝนและเรียนรู้สำเนียงการออกเสียงได้ดีกว่าเมื่อโตเป็นผู้ใหญ่ เข้าข่ายกับสำนวนสุภาษิตที่ว่า “ไม้อ่อนดัดง่าย ไม้แก่ดัดยาก” แต่ทั้งนี้ทั้งนั้นการเรียนการสอนภาษาอังกฤษควรมีคุณภาพ ไม่ใช่เรียนเพื่อสอบ หรือเรียนไปแต่ไม่สามารถใช้ประโยชน์ได้

ประเทศฟิลิปปินส์ให้ความสนใจเกี่ยวกับการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเป็นอย่างมาก เพราะรัฐบาลเห็นความสำคัญของภาษาอังกฤษในการสื่อสารกับประชาคมโลก และการทำงานที่ภาษาอังกฤษมีความสำคัญเป็นอย่างมาก ซึ่งประเทศฟิลิปปินส์เป็นประเทศที่เรียกได้ว่าเป็นแหล่ง Customer Service Hub หรือเป็นแหล่งรวมการบริการลูกค้าของโลกเลยทีเดียว

การเข้าถึงการศึกษาดีกว่า

สำหรับในประเทศฟิลิปปินส์นั้น ขึ้นชื่อในเรื่องของการศึกษาเป็นอันดับต้น ๆ ของเอเชีย อีกทั้งพวกเขายังก้าวข้ามผ่านขีดจำกัดด้านภาษา เปิดสอนภาษาโดยไม่ได้คิดค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมมากจนเกินไป ผิดกับประเทศไทยที่โรงเรียนสองภาษาหรือโรงเรียนอินเตอร์มักจะมีค่าเล่าเรียนที่ราคาแพง จนมีแต่ครอบครัวชนชั้นผู้มีฐานะ สามารถส่งลูกเข้าเรียนได้ ส่วนครอบครัวที่ไม่มีฐานะมากนัก ไม่สามารถส่งลูกเข้าโรงเรียนเหล่านั้นได้ และการเรียนการสอนภาษาอังกฤษในโรงเรียนทั่ว ๆ ไปก็มักจะไม่มีคุณภาพ จนเกิดเป็นความเหลื่มล้ำทางการศึกษาในบ้านเราเป็นอย่างมาก

มีตัวช่วยทางการเรียนการสอนภาษาอังกฤษหลากหลายทาง

ไม่เพียงแต่ในห้องเรียนเท่านั้น แต่การเรียนการสอนภาษาอังกฤษในประเทศฟิลิปปินส์ยังเปิดกว้างให้ประชาชนมากมายได้ศึกษา โดยมีช่องทางและเครื่องมือต่าง ๆ ที่ช่วยให้คนฟิลิปปินส์สามารถเรียนรู้ภาษาอังกฤษได้อย่างไร้ขอบเขต ไร้ขีดจำกัด ซึงต่างจากบ้านเรา ที่การเรียนการสอนภาษาอังกฤษเปิดให้เรียนรู้กันในวงแคบ ๆ ไม่แพร่หลายเท่าที่มันควรจะเป็น หลาย ๆ อย่างต้องเสียเงินเพื่อเรียนรู้ แต่ไม่สามารถนำมาใช้งานได้จริง

ใช้ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน

ผู้คนในประเทศฟิลิปปินส์ใช้ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันทุก ๆ วัน ไม่ว่าจะเป็นคนชนชั้นไหน อาชีพไหน ต่างก็เสพสื่อด้วยภาษาอังกฤษด้วยกันทั้งสิ้น ไม่ว่าจะเป็นรายการทีวี รายการวิทยุ ข่าว หนังสือ หนังสือพิมพ์ และช่องทางอื่น ๆ อีกทั้งรัฐบาลยังสนับสนุนให้ทำรายการทีวีเป็นภาษาอังกฤษ เพื่อให้ประชาชนได้คุ้นชินกับภาษาอังกฤษและซึมซับการพูดภาษาอังกฤษได้ในทุก ๆ วัน

ส่วนในประเทศไทย เราสามารถหารายการทีวีที่เป็นภาษาอังกฤษได้ยากมาก ๆ ส่วนหนึ่งเพราะคนไทยไม่คุ้นชินกับการรับสื่อเป็นภาษาอังกฤษ และส่วนหนึ่งก็คือหากมีรายการทีวีใดทำรายการเป็นภาษาอังกฤษทั้งหมด อาจจะขาดทุนได้ เพราะไม่มีใครชมรายการทีวีนั้น ๆ ด้วยข้อจำกัดทางด้านภาษานั่นเอง

และนี่ก็คือเหตุผลที่ประเทศฟิลิปปินส์ถึงมีประชากรที่สามารถสื่อสารภาษาอังกฤษได้เป็นอันดับต้น ๆ ของทวีปเอเชียและของโลก หากเราต้องการให้เด็ก ๆ บ้านเราสามารถสื่อสารเป็นภาษาอังกฤษได้นั้น เราอาจจะต้องรื้อรากฐานทางการศึกษาเสียใหม่ และวางแนวทางทุกอย่างใหม่เสียหมด ซึ่งอาจจะต้องใช้เวลานาน หนทางที่พวกเราทำได้ในตอนนี้คือการสั่งสอนเด็ก ๆ และปลูกฝังว่าภาษาอังกฤษนั้นสำคัญมากเพียงใดในอนาคต อีกทั้งคุณพ่อคุณแม่ยังสามารถเริ่มต้นปูพื้นฐานภาษาอังกฤษให้เด็ก ๆ ได้เองอีกด้วยค่ะ